historyВестник РГГУ. Серия: Литературоведение. Языкознание. КультурологияRSUH/RGGU Bulletin: “Literary Teory. Linguistics. Cultural Studies”, Series2073-6355RSUH10.28995/2686-7249-2020-10-291-297history-1542Research ArticleФИЛОЛОГИЯPHILOLOGYСпецифика литературной публицистики на современном YouTubeSpecifics of literary journalism on modern YouTubeКовальА. И.KovalA. I.

Андрей И. Коваль, студент

125993, Москва, Миусская пл., д. 6

Andrei I. Koval, student

6, Miusskaya Sq., Moscow, 125993

terfetum@mail.ruРоссийский государственный гуманитарный университетРоссияRussian State University for the HumanitiesRussian Federation202021042024010(2)291297Copyright © Коваль А.И., 20242024Коваль А.И.Koval A.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://history.rsuh.ru/jour/article/view/1542

Популярность визуальных СМИ неуклонно растет. За последние 10 лет видеохолдинг “YouTube” и, в частности, его русскоязычный сегмент вырос из любительского видеохранилища в один из крупнейших информационных ресурсов планеты, а видеоблогинг из необычного хобби превратился в престижную и прибыльную профессию. Все больше людей предпочитают смотреть новости, а не читать их. То же относится и к публицистике. Жанр видеостатьи, в которой автор дополняет материал аудиовизуальным контентом, проще воспринимается, поскольку задействует несколько каналов восприятия и не требует от аудитории активных действий, таких как пролистывание страниц или скроллинг экрана. В этой статье будут рассмотрены основные направления литературной публицистики на просторах русскоязычного “YouTube”.

The popularity of visual media is steadily growing. Over the past 10 years, the YouTube video holding, and, in particular, its Russian-speaking segment, has grown from an amateur video repository into one of the largest information resources on the planet, and video blogging has turned from a strange hobby into a prestigious and profitable profession. More and more people prefer to watch the news rather than read it. The same applies to journalism. The genre of a video article in which the author complements the material with audiovisual content is easier to perceive, since it uses several channels of perception and does not require active actions from the audience, such as paging scrolling through pages or scrolling the screen. The article will consider the main directions of literary journalism in the vastness of Russian-language YouTube.

YouTubeлитературная публицистикалитературапублицистикаСМИфилологиялитературоведениеYouTubeliterary journalismliteraturejournalismmediaphilologyliterary criticismReferencesАгеева 2020 – Агеева Г.М. Литблоги и подкасты как форматы книжного медиабытия // Библиосфера. 2020. № 1. С. 102–106.Ageeva, G.M. (2020), “Literary blogs and podcasts as formats of book media existence”, Bibliosphere, no. 1, pp. 102–106.Рубанова 2018 – Рубанова Т.Д. Поддержка чтения в пространстве книжных социальных сетей // Вестник культуры и искусств. 2018. № 3 (55). С. 45–47.Rubanova, T.D. (2018), “Reading support in the space of the book social networks”, Bulletin of Culture and Arts. no. 3 (55), pp. 45–47.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.