historyВЕСТНИК РГГУ. Серия «Литературоведение. Языкознание. Культурология»RSUH/RGGU Bulletin: “Literary Teory. Linguistics. Cultural Studies”, Series2073-6355RSUH10.28995/2686-7249-2024-7-120-137history-1660Research ArticleМУЗЕЙНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПРАКТИКИMUSEUM STUDIES AND PRACTICESVR-музей как форма актуализации историко-культурного наследияVR Museum as a form of actualization of historical and cultural heritageРодионоваД. Д.RodionovaD. D.

Дарья Д. Родионова, кандидат философских наук, доцент

650056, Кемерово, ул. Ворошилова, д. 17

Daria D. Rodionova, Cand. of Sci. (Philosophy), associate professor

17, Voroshilov St., Kemerovo, 650056

dasha.d.rodionova@yandex.ruЧеломбиткоС. В.ChelombitkoS. V.

Светлана В. Челомбитко, кандидат педагогических наук, доцент

650056, Кемерово, ул. Ворошилова, д. 17

Svetlana V. Chelombitko, Cand. of Sci. (Pedagogics), associate professor

17, Voroshilov St., Kemerovo, 650056

light_foton@mail.ruКемеровский государственный институт культурыРоссияKemerovo State Institute of CultureRussian Federation20240110202407120137Copyright © Родионова Д.Д., Челомбитко С.В., 20242024Родионова Д.Д., Челомбитко С.В.Rodionova D.D., Chelombitko S.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://history.rsuh.ru/jour/article/view/1660

В статье характеризуется значимость виртуальных музеев в сфере культуры и образования в условиях цифровизации. Представлен краткий обзор деятельности некоторых отечественных и зарубежных виртуальных музеев. Рассматриваются возможности и сложности использования VR-технологий при организации виртуальных музеев, необходимое программное обеспечение. Основное место в статье занимает обсуждение значимости виртуальных музеев, создаваемых на базе образовательных организаций, в приобщении обучающихся к историко-культурному наследию как форме трансляции знаний и мирового опыта в новом доступном цифровом формате. В качестве кейса представлен опыт Кемеровского государственного института культуры (КемГИК) в разработке концепции VR-музея, создания мемориального комплекса, посвященного заслуженному артисту РФ Андрею Панину, реализации ряда других VR-выставочных проектов.

The article characterizes the importance of virtual museums in the field of culture and education in the context of digitalization. A brief overview of the activities of some domestic and foreign virtual museums is presented. The possibilities and difficulties of using VR technologies in organizing virtual museums and the necessary software are considered. The main focus of the article is a discussion of the importance of virtual museums created on the basis of educational organizations in introducing students to the historical and cultural heritage as a form of broadcasting knowledge and world experience in a new accessible digital format. The case study presents the experience of the Kemerovo State Institute of Culture (KemGIK) in developing the concept of a VR museum, creating a memorial complex dedicated to the Honored Artist of the Russian Federation Andrei Panin, and implementing a number of other VR exhibition projects.

виртуальная реальностьвиртуальный музейVR-технологииКемеровский государственный институт культурыконцепция VR-музеяVR-выставочные проектыvirtual realityvirtual museumVR technologiesKemerovo State Institute of CultureVR Museum conceptVR exhibition projectsReferencesГендина, Косолапова, Родионова, Рябцева 2023 – Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Родионова Д.Д., Рябцева Л.Н. Единое цифровое пространство музеев России: проблемы упорядочения контента и пробелы в профессиональной подготовке музейных работников // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2023. № 50. С. 266–284.Chelombitko, S.V., Gusev, S.I. and Bobrova, E.I. (2023), “Virtual reality technologies in educational activities of the Kemerovo State Institute of Culture”, Scientific and Technical Libraries, no. 8, pp. 141–165.Кий 2019 – Кий М.И. Виртуальная экскурсия по библиотеке // Научные и технические библиотеки. 2019. № 7. С. 54–63.Gendina, N.I., Kosolapova, E.V., Rodionova, D.D. and Ryabtseva, L.N. (2023), “Unified digital space of Russian museums: problems of content ordering and gaps in the professional training of museum workers”, Tomsk State University. Journal of Cultural Studies and Art History, no. 50, pp. 266–284.Максимова 2012 – Максимова Т.Е. Виртуальные музеи как социокультурный феномен: Дис. … канд. культурологии. М., 2012. 187 с.Kii, M.I. (2019), “Virtual tour of the library”, Scientific and Technical Libraries, no. 7, pp. 54–63.Мальцева 2022 – Мальцева С.С. Виртуальный музей: понятие, инструменты работы, перспективы использования // Документ. Архив. История. Современность: Сборник научных трудов. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2022. Вып. 22. С. 14–23. URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117205 (дата обращения 20 января 2024).Maksimova, T.E. (2012), Virtual’nye muzei kak sotsiokul’turnyi fenomen [Virtual museums as a socio-cultural phenomenon], Ph.D. Thesis (Cultural Studies), Moscow, Russia.Позднякова, Таранова, Мищерина 2020 – Позднякова И.Р., Таранова Т.Н., Мищерина И.В. Виртуальный музей как открытое образовательное пространство // Педагогика искусства. 2020. № 3. С. 77–84.Maltseva, S.S. (2022), “Virtual museum. Concept, tools of work, prospects of use”, in Dokument. Arkhiv. Istoriya. Sovremennost’: sbornik nauchnykh trudov [Document. Archive. History. Modernity. Collected scientific papers], iss. 22, Ural University Publishing House, Ekaterinburg, Russia, pp. 14–23, available at: http://elar.urfu. ru/handle/10995/ (Accessed 20 Jan. 2024).Тараненко 2021 – Тараненко Л.Г., Дворовенко О.В., Савкина С.В и др. Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды / Л.Г. Тараненко, О.В. Дворовенко, С.В. Савкина, Ю.А. Игишева, Л.О. Миронова, Е.И. Боброва; М-во культуры РФ, Кемеровский гос. ин-т культуры. Кемерово: КемГИК, 2021. 299 с.Pozdnyakova, I.R., Taranova, T.N. and Mishcherina, I.V. (2020), “Virtual museum as an open educational space”, Pedagogika iskusstva, no. 3, pp. 77–84.Челомбитко, Гусев, Боброва 2023 – Челомбитко С.В., Гусев С.И., Боброва Е.И. Технологии виртуальной реальности в образовательной деятельности Кемеровского государственного института культуры // Научные и технические библиотеки. 2023. № 8. С. 141–165.Taranenko, L.G., Dvorovenko, O.V., Savkina, S.V., Igisheva, Yu.A., Mironova, L.O. and Bobrova, E.I. (2021), Transformatsiya bibliotechno-informatsionnoi deyatel’nosti pod vozdeijstviem tsifrovoi sredy [Transformation of library and information activities under the influence of the digital environment], KemGIK, Kemerovo, Russia.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.