Статья посвящена современным подходам к интеграции выпускников факультета журналистики в образовательную программу высшего образования. Изучаются такие формы взаимодействия с выпускниками, как участие в тьютерской неделе, интервью с выпускником, мастер-классы, наставничество в ходе производственной практики, и их влияние на формирование компетенций и качества образования в целом.
The article is devoted to modern approaches of integration graduates of the faculty of journalism to the curriculum of higher education. The author analysis such forms of interaction with alumni as participation in adaption week, interviews with graduate, master classes, coaching in workplace practices and their impact on the formation of competencies and the quality of education in general.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.