В статье анализируется опыт взаимодействия российских факультетов журналистики и работодателей. Сегодня образовательные стандарты и рынок труда требуют такого сотрудничества. Принципы, динамика и качество сотрудничества в столичных и региональных университетах существенно отличаются. Разный уровень заинтересованности и конкуренции определяют уровень вовлеченности работодателя в образовательный процесс. К числу традиционных форм взаимодействия с работодателем относят разработку образовательных программ, проведение фестивалей, форумов, мастер-классов. Подробнее анализируется опыт факультета журналистики РГГУ в контексте совместной работы с представителями рынка труда. Перспективными и актуальными формами сотрудничества являются экскурсии в редакции СМИ, преподавание действующих журналистов, проведение занятий в редакции медиакомпаний, проведение мастер-классов, организация производственной практики. Эффективность форм взаимодействия факультета журналистики РГГУ подтверждается рядом объективных факторов. Во-первых, устойчивый интерес и постоянный рост заявлений абитуриентов в каждую приемную кампанию. Во-вторых, востребованность выпускников факультета. Свыше 90% выпускников работают по специальности. В-третьих, данные опросов выпускников.
The article analyzes an experience of interaction of Russian journalism schools and employers. Today, educational standards and labour market demand such cooperation. The principles, dynamics and quality of cooperation in the capital and regional universities vary differ significantly. Different level of interest and competition determine the level of involvement of the employer educational process. Among the traditional forms of interaction with the employer considers the development of educational programs, festivals, forums, workshops is considered. The experience of the faculty of journalism at RSUH in the context of joint work with the representatives of the labour market is analyzed in detail. Contemporary and promising forms of cooperation are excursions to the media, teaching by practicing journalists, conducting classes in editorial offices of the media companies, conducting of Master Classes, organization of practical training. The effectiveness of interaction forms in the faculty of journalism at RSUH is confirmed by a number of objective factors. Firstly, the sustained interest and constant growth of applications of applicants within each admission campaign. Secondly, the demand for graduates of the faculty. over 90% of graduates work in the specialty. Thirdly, surveys of graduates polling.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.